Inhaltsangabe
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Theorie und Praxis der antiautoritären Erziehung : das Beispiel Summerhill. (Nr 6707)
Verlag:
Reinbek bei Hamburg : Rowohlt ca. 1970., 1970
ISBN 10: 3499167077
ISBN 13: 9783499167072
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Taschenbuch. Zustand: Gut. Ungekürzte Ausgabe;. 338 Seiten Das Buch ist ordentlich erhalten und kann altersbedingte Gebrauchsspuren aufweisen. Stellenweise Anstreichungen im Text. Namensvermerk des Vorbesitzers im Vorsatz. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200. Bestandsnummer des Verkäufers 40038
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Theorie und Praxis der antiautoritären Erziehung
Verlag:
Rowohlt Taschenbuch Verlag, 1970
ISBN 10: 3499167077
ISBN 13: 9783499167072
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Taschenbuch
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Taschenbuch. Zustand: Gut. Zustand: Buch kommt aus tierfreien Nichtraucher-Haushalt. Sauber mit Gebrauchspuren. Original-Coverbild, keine Eselsohren, keine Textmarkierungen, nachgedunkelte Seiten, Buchrücken/Ecken und Kanten können Gebrauchspuren aufweisen. ------- Versand Inland als Maxibrief Euro 3,00. Bestandsnummer des Verkäufers 000900
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Theorie und Praxis der antiautoritären Erziehung. Das Beispiel Summerhill.
Verlag:
Reinbek bei Hamburg, Rowohlt Taschenbuch Verlag., 1970
ISBN 10: 3499167077
ISBN 13: 9783499167072
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Anbieter: Steamhead Records & Books, Rodgau-Nieder-Roden, Deutschland
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Ungekürzte Ausgabe, 456. - 505. Tsd., 19 cm, 338 Seiten, Taschenbuch. Einband stellenweise leicht gebräunt, Seiten leicht gebräunt, sonst in guter Erhaltung. rororo sachbuch 6707. Sprache: Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 43719AB
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Theorie und Praxis der antiautoritären Erziehung. Das Beispiel Summerhill. Mit einem Vorwort von Erich Fromm. Aus dem Englischen von Hermann Schroeder und Paul Horstrup. Inhalt: Vorwort - Einführung - I. Die Schule Summerhill - II. Kindererziehung - III. Sexualität - IV. Religion und Moral - V. Probleme des Kindes - VI. Probleme der Eltern - VII. Fragen und Antworten. - (=rororo sachbuch 6707 - 6708).
ISBN 10: 3499167077
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Taschenbuch. Kartoniert.
Anbieter: BOUQUINIST, München, BY, Deutschland
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Taschenbuch. Kartoniert. Zustand: Gut. 23. Auflage. 951. - 970. Tausend. 338 Seiten. 19 cm. Umschlagentwurf: Jürgen und Cornelia Wulff. Guter Zustand. Seiten papierbedingt leicht gebräunt. Der revolutionäre Pädagoge A.S. Neill erzählt die Geschichte der von ihm gegründeten Schule Summerhill und zieht die Summe seiner Gedanken über Kinder und Eltern, Schulen und Lehrer, über Freiheit und Zwang, über die neue Sexualmoral und Lernpschologie. - Alexander Sutherland Neill, geboren 1883 in Schottland, beendete seine Studienzeit als Master of Art und Master of Education. Doch seine anschließende Praxis als Lehrer an staatlichen Schulen verlor für ihn sehr schnell seinen Reiz. Neill sah immer klarer, daß solche Erziehung zu schweren seelischen und charakterlichen Dauerschäden führt. Wachsen in Selbstbestimmung - das war das Prinzip seiner später weltberühmten Internatsschule Summerhill, die er 1921 gründete und bis zu seinem Tod 1973 leitete. - Alexander Sutherland Neill (meist abgekürzt A. S. Neill, * 17. Oktober 1883 in Forfar, Schottland; 23. September 1973 in Aldeburgh, Suffolk) war ein Pädagoge und langjähriger Leiter der von ihm gegründeten Demokratischen Schule Summerhill in Leiston (Suffolk). . Pädagogik: Positionen: Landläufig gilt Neill als ein bedeutender Reformpädagoge. Seine Pädagogik ist beeinflusst von Erkenntnissen der Psychoanalyse. Zu unterschiedlichen Zeiten wandte er unterschiedliche psychoanalytische Ansätze an, resümierte aber gegen Ende seines Lebens, dass seine Pädagogik auch ohne diese Anteile Bestand habe. Er war mit Wilhelm Reich befreundet, bei dem er auch in Therapie ging. Neill wird in Deutschland als Begründer der antiautoritären Erziehung betrachtet, da die deutsche Übersetzung seines bekanntesten Werkes unter dem irreführenden Titel Theorie und Praxis der antiautoritären Erziehung veröffentlicht wurde. Seine Arbeit wird teilweise auch mit dem Terminus Antipädagogik in Verbindung gebracht. Von beiden Zuschreibungen hat er sich selbst distanziert, während er unter diesen Schlagworten im deutschsprachigen Raum in der Studentenbewegung berühmt wurde. Neill selbst verwendet in Anlehnung an Reich den Begriff selbstregulative Erziehung. Es gab im Zusammenhang mit der 68er Bewegung zahlreiche Ansätze zur 'demokratischen Kindererziehung', die durch seine Arbeit beeinflusst wurden. Glaube an das Gute" im Kind: Neills Überzeugung nach ist das Kind von Geburt an gut" und insbesondere fähig zu Mitleidsempfinden und Liebe; Neill stützt sich hierbei unter anderem auf Beobachtungen, wonach Kleinkinder zum Beispiel in Entsetzen gerieten, wenn sie auch nur Gewalt gegenüber kleinen Tieren beobachten. Nach Neill sind es altkonservative Erziehungsziele wie Gehorsam, Kriegstauglichkeit sowie verschiedene althergebrachte Ausprägungen von Männlichkeitsidealen, die im Laufe einer autoritären Erziehung dazu führen, dass dieses Gute", das natürliche Mitleid im Kinde, nach und nach abgetötet wird. Das Erziehungsziel des Gehorsams sieht Neill als Mitursache für die Weltkriege und den Holocaust an. Laut A. S. Neill sollten moderne Schulen somit für Kinder als Schutzraum fungieren, um die jungen Generationen vor dem verderblichen" Einfluss des Alten zu verschonen. Moderne Schulen sollten gesellschaftliche Verhältnisse nicht länger reproduzieren, sondern deren Erneuerung vorbereiten. Der Einfluss der Erwachsenen sollte so gering wie möglich sein, da einer alten Generation, die Weltkriege und den Holocaust verursacht habe, nicht mal mehr die Erziehung auch nur einer Ratte anzuvertrauen sei. . . . Aus: wikipedia-Alexander_Sutherland_Neill. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 220. Bestandsnummer des Verkäufers 74256
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Theorie und Praxis der antiautoritären Erziehung : d. Beispiel Summerhill. [Aus d. Engl. übertr. von Hermann Schroeder u. Paul Horstrup] / rororo ; 6707 : rororo-Sachbuch
Verlag:
Reinbek bei Hamburg : Rowohlt, 1991
ISBN 10: 3499167077
ISBN 13: 9783499167072
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Anbieter: Antiquariat im Kaiserviertel | Wimbauer Buchversand, Dortmund, NRW, Deutschland
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kart. Zustand: Befriedigend. 1086. - 1089. Tsd. 338 S. ; 20 cm Kanten gering berieben / bestossen, Knicke an Einband, Besitzeintrag, Kulinotizen, Bleistiftan- und Unterstreichungen, papierbedingte Seitenbräunung /// Standort Wimregal HOM-20545 ISBN 9783499167072 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200. Bestandsnummer des Verkäufers 353345
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Theorie und Praxis der antiautoritären Erziehung das Beispiel Summerhill
Verlag:
Reinbek bei Hamburg : Rowohlt,, 1994
ISBN 10: 3499167077
ISBN 13: 9783499167072
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Softcover
Anbieter: Buchhandlung Neues Leben, Salzburg, S, Österreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Gut. Broschur 338 S. Insgesamt gutes, ordentliches Exemplar. Spuren der Zeit am Einband und Buchschnitt. ISBN 9783499167072 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550. Bestandsnummer des Verkäufers 39716
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Theorie und Praxis der antiautoritären Erziehung
Verlag:
Rowohlt Taschenbuch Verlag, 1970
ISBN 10: 3499167077
ISBN 13: 9783499167072
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Softcover
Anbieter: Hamelyn, Madrid, M, Spanien
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Bueno. : Este libro, escrito por A.S. Neill, explora la teoría y la práctica de la educación antiautoritaria, tomando como ejemplo la escuela Summerhill. Neill relata la historia de esta escuela y reflexiona sobre la crianza de los niños, las escuelas, los maestros, la libertad, la coerción, la moral sexual y la psicología del aprendizaje. El autor plantea que la libertad y la humanidad no provienen de instituciones políticas o avances tecnológicos, sino de una nueva forma de educación. Un libro que invita a la reflexión sobre los métodos educativos tradicionales y propone un enfoque más libre y respetuoso con el niño. EAN: 9783499167072 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: Theorie und Praxis der antiautoritären Erziehung Autor: Alexander Sutherland Neill Editorial: Rowohlt Idioma: de Páginas: 338 Formato: tapa blanda. Bestandsnummer des Verkäufers Happ-2025-11-04-709ee63c
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Theorie und Praxis der antiautoritären Erziehung
Anbieter: Bookbot, Prague, Tschechien
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Softcover. Zustand: Fair. Gebogener Buchrücken; Deutlicher Riss. Bestandsnummer des Verkäufers e16093cb-3f60-4bd3-9539-8097bb7d45f6
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Theorie und Praxis der antiautoritären Erziehung
Anbieter: Bookbot, Prague, Tschechien
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: Fair. Leichte Risse; Farbveränderung durch Alter/Sonne; Geknickte Ecken; Deutliche Verbiegung; Deutliche Biegung. Bestandsnummer des Verkäufers 0e7c35eb-5576-4677-97ba-f40ff02cfa3f
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Theorie und Praxis der antiautoritären Erziehung. Das Beispiel Summerhill.
Anbieter: buch-radel, Köln, Deutschland
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338 S., OBrosch., Taschenbuch., 111.-140.Tsd., Aus dem Amerikanischen übertragen von Hermann Schroeder u. Paul Horstrup., Einband, Schnitt und Seiten gebräunt., Deckel mit Gebrauchsspuren., einige Anstreichungen in Blei (meist dezent)., [xxx] Sprache: Deutsch 0 210 gr. Bestandsnummer des Verkäufers 11673
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