Lernen Zu Lernen: Anwendung, Begr Ndung Und Bewertung Von Lernstrategien - Softcover
Reseña del editor
Dieses Buch stellt die Lerntechniken so dar, dass man sieanwenden kann und berichtet gleichzeitig, warum siefunktionieren und wie sie sich im kontrollierten Experimentbew{hrt haben. Zugleich bietet das Werk eine knappeDarstellung der neuesten Ged{chtnispsychologie
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
- ISBN 10 3540112502
- ISBN 13 9783540112501
- EinbandTapa blanda
- SpracheDeutsch
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Lernen zu lernen: Anwendung, Begründung und Bewertung von Lernstrategien
Anbieter: Bernhard Kiewel Rare Books, Grünberg, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
21 x 14. 154 Seiten. OKart. Ordnungsgemäß aus einer Universitäts-Bibliothek ausgesondert (Stempel, Rückenschild). Gut erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300. Bestandsnummer des Verkäufers 152604
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Lernen zu lernen: Anwendung, Begründung und Bewertung von Lernstrategien
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Bestandsnummer des Verkäufers M03540112502-G
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Lernen zu lernen: Anwendung, Begründung und Bewertung von Lernstrategien
Anbieter: Versandantiquariat Felix Mücke, Grasellenbach - Hammelbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Befriedigend. 165 Seiten; Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! EJ2959 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550. Bestandsnummer des Verkäufers 778165
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Lernen zu lernen: Anwendung, Begründung und Bewertung von Lernstrategien
Anbieter: Versandantiquariat Felix Mücke, Grasellenbach - Hammelbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Befriedigend. 165 Seiten; stellenweise Markierungen im Text, Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! M17720 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1. Bestandsnummer des Verkäufers 1172837
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Lernen zu lernen: Anwendung, Begr?ndung und Bewertung von Lernstrategien.
Anbieter: Buchmerlin, Essen, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Gut. Zustand: Sauberes Exemplar mit nur leichten Lesespuren - Namenseintrag - Werktaeglicher Versand - Rechnung mit ausgewiesener MwSt kommt automatisch per Mail ! Stichworte: - Lernen zu lernen: Anwendung, Begr?ndung und Bewertung von Lernstrategien Springer W. Metzig - M. Schuster Deutsch 200g. Bestandsnummer des Verkäufers 20642
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Lernen zu lernen: Anwendung, Begr?ndung und Bewertung von Lernstrategien.
Anbieter: Buchmerlin, Essen, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Gut. Zustand: Sauberes Exemplar mit nur leichten Lesespuren - Stempeleintrag im Vorsatz - Werktaeglicher Versand - Rechnung mit ausgewiesener MwSt kommt automatisch per Mail ! Stichworte: - Lernen zu lernen: Anwendung, Begr?ndung und Bewertung von Lernstrategien Springer W. Metzig - M. Schuster Deutsch 200g. Bestandsnummer des Verkäufers 24752
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Lernen zu lernen: Anwendung, Begründung und Bewertung von Lernstrategien
Anbieter: Gerald Wollermann, Bad Vilbel, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Gut. 1. 165 Seiten Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200. Bestandsnummer des Verkäufers 811243
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