Action Learning. Ein Handbuch. - Hardcover
- VerlagKlett-Cotta
- Erscheinungsdatum1999
- ISBN 10 3608919457
- ISBN 13 9783608919455
- EinbandTapa dura
- SpracheDeutsch
Suchergebnisse für Action Learning. Ein Handbuch.
Beispielbild für diese ISBN
Action Learning. Ein Handbuch
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Bestandsnummer des Verkäufers M03608919457-V
Anzahl: 1 verfügbar
Foto des Verkäufers
Action Learning: Ein Handbuch ein Handbuch
Anbieter: Book Broker, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Gebundene Ausgabe. Zustand: Sehr gut. 269 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Dieser Artikel weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 580. Bestandsnummer des Verkäufers 661032641
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Action Learning. Ein Handbuch
Verlag:
Stuttgart : Klett-Cotta, 1999
ISBN 10: 3608919457
ISBN 13: 9783608919455
Gebraucht
Hardcover
Anbieter: Antiquariat Smock, Freiburg, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Gut. Formateinband: illustrierter Pappband / gebundene Ausgabe 269 S. (23,5 cm) 1. Aufl.; Deckel an einer Ecke gering gedrückt; sonst in gutem Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 650 [Stichwörter: ]. Bestandsnummer des Verkäufers 37875
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Action Learning: Ein Handbuch [Gebundene Ausgabe] Otmar Donnenberg Erlebnispädagogik Wertstromentwicklung Organisationsberater Mentoring Führungskräfte Management Personalentwicklung Betriebswirtschaft Wirtschaft Lernen
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: gut. 1999. Der Herausgeber und seine Autoren verfolgen mit diesem Buch drei Ziele 1. Profilierung des Action Learings als einer speziellen Form von Praxislernen. 2. Präsentation von verwandten Formen des Praxislernens, die - bei bedarfsgerechter Dosierung und Kombination einander verstärken und ergänzen (können). 3. Anregung zur Bildung von Lernpartnerschaften, in denen Praktiker des Action Learning durch gemeinsame Reflektion ihrer frisch gewonnenen Erfahrungen zur Weiterentwicklung von Action Learning beitragen können. Geplant wurde dieses Buch deshalb, weil Vorratswissen nur aus Lösungen für Probleme von gestern besteht und dies und das" in den Turbulenzen von aktuellen Veränderungen sich nicht passgenau anlegen lassen. Erst durch Erfahrungslernen lassen sich Probleme neu aufgreifen und bearbeiten. Action Learning heißt aktionsorientiertes Lernen in Gruppen, Lernen in Kooperation mit Arbeits- und Geschäftspartnern in sich einstellendem Arbeitskontext. Ich bin überzeugt, dass sich mit Action Learning das Arbeitsleben und die dazugehörenden" Führungskräfte in ihren Perspektiven und Erfahrungen ändern werden. Eine Pflichtlektüre für alle, die es mit der Praxisreform ernst meinen und Lehrstück" lerndidaktischer Reformen. Auszug aus dem InhaltsverzeichnisGrundlagen Eine Begegnung mit Reginald Revans Action LearningWesen und Voraussetzungen Action Learning taucht auch Strategie umsetzende Personalentwicklung und Action Learning Praxis des Action Learnings Wie organisiere und gestalte ich ein Action-Learning-Programm Action Learning als zentrales Element unseres Business-Schulprogramms Netzwerk-Lernen in einem Österreichischen Krankenhaus Dem Action Learning verwandte Formen des Praxislernens Action ScienceDie Wissenschaft vom adäquaten Handeln Der Polizist lernt die neue Rolle im Tool Wertstromentwicklung in Hochleistungsunternehmen, Mentoring und Action Learning Action-Learning-Erlebnispädagogik Action Learning - das bedeutetaktionsorientiertes Lernen in Organisationen, Lernen beim Lösen realer - nicht simulierter - Probleme, Lernen in Kooperation mit Arbeits- und Geschäftspartnern im konkreten Arbeitskontext. Dieses Handbuch ist ganz im Sinne dieses Lernens aus der Praxis für die Praxis geschrieben. Über den Autor: Otmar Donnenberg, geboren 1940, Studium der Politologie, Soziologie, Jura (Promotion), lebt in Zeist/NL und ist seit 1972 über die Niederlande hinaus in Industrie, qualifizierter Dienstleistung und Gesundheitswesen als Organisationsberater tätig. Erlebnispädagogik Wertstromentwicklung Organisationsberater Mentoring Führungskräfte Management Personalentwicklung Betriebswirtschaft Wirtschaft Lernen Sprache deutsch Einbandart kartoniert BWL Wirtschaft Betriebswirtschaft Management Action Learning Wirtschaftswissenschaften Management Lernen Manager ISBN-10 3-608-91945-7 / 3608919457 ISBN-13 978-3-608-91945-5 / 9783608919455 In deutscher Sprache. 269 pages. 23,2 x 16 x 3 cm. Bestandsnummer des Verkäufers BN15052
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Action Learning: Ein Handbuch [Hardcover] Donnenberg, Otmar
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: gut. Rechnung mit MwSt - Versand aus Deutschland! pages. Bestandsnummer des Verkäufers EA-790Y-GJ0I
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Action Learning: Ein Handbuch [Hardcover] Donnenberg, Otmar
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: gut. Rechnung mit MwSt - Versand aus Deutschland! pages. Bestandsnummer des Verkäufers 7S-AO4S-IKME
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Action Learning: Ein Handbuch [Hardcover] Donnenberg, Otmar
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: gut. Rechnung mit MwSt - Versand aus Deutschland pages. Bestandsnummer des Verkäufers DEO-GKU-VNE
Anzahl: 1 verfügbar