Kritische Periode oder altersspezifischer Antrieb: Was erklaert den Altersfaktor im Zweitspracherwerb?- Eine empirische Fallstudie zum ungesteuerten ... / Publications Universitaires Européenn) - Softcover

9783631585085: Kritische Periode oder altersspezifischer Antrieb: Was erklaert den Altersfaktor im Zweitspracherwerb?- Eine empirische Fallstudie zum ungesteuerten ... / Publications Universitaires Européenn)

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Kindern gelingt der Erwerb einer Zweitsprache im Allgemeinen besser als jugendlichen oder erwachsenen Lernern. Wie ist dieser Altersunterschied erkl rbar? Seit Lenneberg (1967) dominiert eine neurobiologische Annahme das Forschungsfeld: Mit dem Eintritt in die Pubert t verliere das Gehirn aufgrund eines biologischen Reifeprozesses seine urspr ngliche Plastizit t, sprachliche Informationen k nnten dann nicht mehr mit der gleichen Effizienz verarbeitet werden (Critical Period Hypothesis). Diese Arbeit berpr ft die Plausibilit t dieser Hypothese und sammelt anhand zweier Fallbeispiele Indizien f r einen alternativen Erkl rungsansatz zum Altersfaktor, in dessen Mittelpunkt die altersspezifische Bereitschaft des Lerners zur sprachlichen Assimilation steht.

Biografía del autor

Der Autor: Giulio Pagonis studierte Linguistik und Literaturwissenschaft an der Universit t Heidelberg. Von 2002 bis 2004 war er Gastwissenschaftler am Max-Planck-Institut f r Psycholinguistik in Nijmegen (Niederlande). Seit 2006 ist er Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt Deutsch f r den Schulstart am Seminar f r Deutsch als Fremdsprachenphilologie der Universit t Heidelberg.

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