Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht: Einblicke in die Ideengeschichte und ihre Bedeutung für die Pädagogik - Softcover
Reseña del editor
Winters Werk zählt zu den Klassikern der Mathematikdidaktik und wird ungebrochen in der Lehramtsausbildung aller Schulstufen eingesetzt. Nicht ohne Grund wird diese neue Auflage von einer Vielzahl kundiger Stimmen aus Theorie und Praxis mit Begeisterung aufgenommen. Dank der konsequenten Einbeziehung fachhistorischer Hintergründe und überzeugend ausgearbeiteter Beispiele bildet die Lektüre ganzheitlich und kann allen Mathematikinteressierten nur empfohlen werden.
„Für eine Fachdidaktik, in der praxisbezogene Theorie und theoriegeleitete Praxis aus dem Wesen der Mathematik heraus organisch verbunden sind, setzt dieses beeindruckende Werk Maßstäbe.“ Prof. Dr. Dr. h.c. Erich Ch. Wittmann.
Biografía del autor
Prof. Dr. Dr. h.c. Heinrich Winand Winter war lange Jahre Mathematikdidaktiker in Aachen, nachdem er in verschiedenen Positionen auch die praktischen Seiten des Mathematikunterrichts kennengelernt hatte. Seine Mitwirkung in der Lehrplangestaltung legte schon Anfang der 1980er Jahre Grundlagen für einen prozessorientierten Mathematikunterricht. Er veröffentlicht bis heute zu mathematikdidaktischen Fragen.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
- VerlagSpringer Spektrum
- Erscheinungsdatum2015
- ISBN 10 3658106042
- ISBN 13 9783658106041
- EinbandTapa blanda
- SpracheDeutsch
- Auflage3
- Anzahl der Seiten308
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Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht
ISBN 10: 3658106042
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Taschenbuch. Zustand: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Winters Werkzählt zu denKlassikern der Mathematikdidaktik und wirdungebrochen in der Lehramtsausbildung aller Schulstufen eingesetzt. Nicht ohne Grund wird diese neue Auflage von einer Vielzahl kundiger Stimmen aus Theorie und Praxis mit Begeisterung aufgenommen. Dank der konsequenten Einbeziehung fachhistorischer Hintergründe und überzeugend ausgearbeiteter Beispiele bildet die Lektüre ganzheitlich und kann allen Mathematikinteressierten nur empfohlen werden. 'Für eine Fachdidaktik, in der praxisbezogene Theorie und theoriegeleitete Praxis aus dem Wesen der Mathematik heraus organisch verbunden sind, setzt dieses beeindruckende Werk Maßstäbe.' Prof. Dr. Dr. h.c. Erich Ch. Wittmann. 308 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783658106041
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Winters Werkzählt zu denKlassikern der Mathematikdidaktik und wirdungebrochen in der Lehramtsausbildung aller Schulstufen eingesetzt. Nicht ohne Grund wird diese neue Auflage von einer Vielzahl kundiger Stimmen aus Theorie und Praxis mit Begeisterung aufgenommen. Dank der konsequenten Einbeziehung fachhistorischer Hintergründe und überzeugend ausgearbeiteter Beispiele bildet die Lektüre ganzheitlich und kann allen Mathematikinteressierten nur empfohlen werden. 'Für eine Fachdidaktik, in der praxisbezogene Theorie und theoriegeleitete Praxis aus dem Wesen der Mathematik heraus organisch verbunden sind, setzt dieses beeindruckende Werk Maßstäbe.' Prof. Dr. Dr. h.c. Erich Ch. Wittmann. Bestandsnummer des Verkäufers 9783658106041
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Paperback. Zustand: Brand New. 3rd edition. 305 pages. German language. 9.44x6.61x0.47 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers x-3658106042
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Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht
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Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht | Einblicke in die Ideengeschichte und ihre Bedeutung für die Pädagogik
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Springer Fachmedien Wiesbaden, 2015
ISBN 10: 3658106042
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht | Einblicke in die Ideengeschichte und ihre Bedeutung für die Pädagogik | Heinrich Winand Winter | Taschenbuch | xvi | Deutsch | 2015 | Springer Fachmedien Wiesbaden | EAN 9783658106041 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. Bestandsnummer des Verkäufers 104275073
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