Sachtexte lesen und verstehen: Analysen - Ergebnisse - Vorschläge für einen kompetenzfördernden Unterricht - Softcover
- VerlagKallmeyer'sche Verlags-
- Erscheinungsdatum2009
- ISBN 10 3780010429
- ISBN 13 9783780010421
- EinbandTapa blanda
- SpracheDeutsch
- Anzahl der Seiten196
- HerausgeberHellriegel Michaela
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Sachtexte lesen und verstehen: Grundlagen - Ergebnisse - Vorschlage fur einen kompetenzfordernden Unterricht
Anbieter: Bookbot, Prague, Tschechien
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Zustand: As New. Sachtexte lesen und verstehen - unabdingbar! Die Lesefertigkeiten von Schulerinnen und Schulern waren in den vergangenen Jahren immer wieder Gegenstand von umfangreichen Untersuchungen. Als Folge dieser Studien gab und gibt es intensive Bemuhungen, die Lesekompetenz der Schulerinnen und Schuler zu verbessern. Erste Erfolge werden sichtbar. Ganz besonders der Umgang mit Sachtexten, denen Kinder, Jugendliche und Erwachsene standig begegnen, will geubt sein. Nur derjenige, der mit Sachtexten sicher umgeht, kann seine Interessen angemessen wahrnehmen, seinen Horizont erweitern und sich den gestellten Aufgaben besser stellen. Der Band Sachtexte lesen und verstehen klart theoretische Grundlagen zum Lesen und Verstehen insbesondere von Sachtexten, nimmt relevante Forschungsergebnisse auf und entwickelt konkrete Vorschlage fur die Unterrichtspraxis. Was sind Sachtexte? Welche Texte lesen Jugendliche? Wie kann man den Prozess des Lesen und Verstehens beschreiben? Welche Modelle finden bei dieser Beschreibung Anwendung? Und: Welche Folgen leiten sich daraus fur die Lese-Didaktik ab? Die 29 Beispiele fur die unterschiedlichen Textarten, jeweils mit Aufgaben und Anregungen fur einen kompetenzfordernden Unterricht versehen, runden das Buch ab und machen es zu einer wirklichen, praktischen Hilfe fur den Unterrichtsalltag. Der Inhalt der CD: Texte Arbeitsblatter Zusatzmaterialien Geeignet fur Deutschlehrer aller Schulstufen. Bestandsnummer des Verkäufers 17e80daa-e9ba-486d-97d3-63bfd12fb93c
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Sachtexte lesen und verstehen: Analysen - Ergebnisse - Vorschläge für einen kompetenzfördernden Unterricht
Verlag:
Kallmeyer Sche Verlags-, 2009
ISBN 10: 3780010429
ISBN 13: 9783780010421
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Bestandsnummer des Verkäufers M03780010429-V
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Sachtexte lesen und verstehen -Language: german
Verlag:
Kallmeyer Sche Verlags-, 2009
ISBN 10: 3780010429
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Sachtexte lesen und verstehen: Analysen - Ergebnisse -.
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Sachtexte lesen und verstehen -Language: german
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Sachtexte Lesen Und Verstehen: Analyen - Ergebnisse - Vorschläge Für Einen Kompetenzfördernden Unterricht
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Paperback. Zustand: Brand New. 196 pages. German language. 8.98x6.30x0.47 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers __3780010429
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Sachtexte lesen und verstehen
Verlag:
Kallmeyer'sche Verlags Sep 2009, 2009
ISBN 10: 3780010429
ISBN 13: 9783780010421
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Taschenbuch
Anbieter: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Sachtexte lesen und verstehen - unabdingbar! Die Lesefertigkeiten von Schülerinnen und Schülern waren in den vergangenen Jahren immer wieder Gegenstand von umfangreichen Untersuchungen. Als Folge dieser Studien gab und gibt es intensive Bemühungen, die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler zu verbessern. Erste Erfolge werden sichtbar. Ganz besonders der Umgang mit Sachtexten, denen Kinder, Jugendliche und Erwachsene ständig begegnen, will geübt sein. Nur derjenige, der mit Sachtexten sicher umgeht, kann seine Interessen angemessen wahrnehmen, seinen Horizont erweitern und sich den gestellten Aufgaben besser stellen. Der Band Sachtexte lesen und verstehen klärt theoretische Grundlagen zum Lesen und Verstehen insbesondere von Sachtexten, nimmt relevante Forschungsergebnisse auf und entwickelt konkrete Vorschläge für die Unterrichtspraxis. Was sind Sachtexte Welche Texte lesen Jugendliche Wie kann man den Prozess des Lesen und Verstehens beschreiben Welche Modelle finden bei dieser Beschreibung Anwendung Und: Welche Folgen leiten sich daraus für die Lese-Didaktik ab Die 29 Beispiele für die unterschiedlichen Textarten, jeweils mit Aufgaben und Anregungen für einen kompetenzfördernden Unterricht versehen, runden das Buch ab und machen es zu einer wirklichen, praktischen Hilfe für den Unterrichtsalltag. Der Inhalt der CD: - Texte - Arbeitsblätter - Zusatzmaterialien Geeignet für Deutschlehrer aller Schulstufen. 196 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783780010421
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Sachtexte lesen und verstehen
Verlag:
Kallmeyer'sche Verlags Sep 2009, 2009
ISBN 10: 3780010429
ISBN 13: 9783780010421
Neu
Taschenbuch
Anbieter: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Sachtexte lesen und verstehen - unabdingbar! Die Lesefertigkeiten von Schülerinnen und Schülern waren in den vergangenen Jahren immer wieder Gegenstand von umfangreichen Untersuchungen. Als Folge dieser Studien gab und gibt es intensive Bemühungen, die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler zu verbessern. Erste Erfolge werden sichtbar. Ganz besonders der Umgang mit Sachtexten, denen Kinder, Jugendliche und Erwachsene ständig begegnen, will geübt sein. Nur derjenige, der mit Sachtexten sicher umgeht, kann seine Interessen angemessen wahrnehmen, seinen Horizont erweitern und sich den gestellten Aufgaben besser stellen. Der Band Sachtexte lesen und verstehen klärt theoretische Grundlagen zum Lesen und Verstehen insbesondere von Sachtexten, nimmt relevante Forschungsergebnisse auf und entwickelt konkrete Vorschläge für die Unterrichtspraxis. Was sind Sachtexte Welche Texte lesen Jugendliche Wie kann man den Prozess des Lesen und Verstehens beschreiben Welche Modelle finden bei dieser Beschreibung Anwendung Und: Welche Folgen leiten sich daraus für die Lese-Didaktik ab Die 29 Beispiele für die unterschiedlichen Textarten, jeweils mit Aufgaben und Anregungen für einen kompetenzfördernden Unterricht versehen, runden das Buch ab und machen es zu einer wirklichen, praktischen Hilfe für den Unterrichtsalltag. Der Inhalt der CD: - Texte - Arbeitsblätter - Zusatzmaterialien Geeignet für Deutschlehrer aller Schulstufen. 196 pp. Deutsch. Bestandsnummer des Verkäufers 9783780010421
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Sachtexte lesen und verstehen -Language: german
Verlag:
Kallmeyer Sche Verlags-, 2009
ISBN 10: 3780010429
ISBN 13: 9783780010421
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Softcover
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