Lehrer erforschen ihren Unterricht. Eine Einführung in die Methoden der Aktionsforschung - Softcover

9783781507760: Lehrer erforschen ihren Unterricht. Eine Einführung in die Methoden der Aktionsforschung

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9783781514140: Lehrerinnen und Lehrer erforschen ihren Unterricht: Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsevaluation durch Aktionsforschung

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ISBN 10:  3781514145 ISBN 13:  9783781514140
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Altrichter, Herbert und Peter Posch:
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Broschiert; Zustand: Gut. 2., durchges. und bearb. Aufl. 292 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Kanten bestossen, ansonsten ordentlicher Erhaltungszustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 320. Bestandsnummer des Verkäufers 1304699

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Herbert und Peter Posch Altrichter
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ISBN 10: 3781507769 ISBN 13: 9783781507760
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21 x 15 cm. Zustand: Gut. 292 Seiten ; Mit Abbidlungen Innen sauberer, guter Zustand. Softcover, Broschur mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. (Evtl. auch Kleber- und/oder Etikettenreste, sowie -abdrücke durch abgelöste Bibliotheksschilder). Einband berieben B09-04-07D|S9 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 285 2., durchgesehene und erweiterte Auflage. Bestandsnummer des Verkäufers 87030

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