martin bohl (68 Ergebnisse)

Softcover. Zustand: Neu. 1. Auflage. XVIII, 398 pages.

Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.

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Zustand: Gut. Ausgabe: 1. Auflage Umfang/Format: 359 Seiten : Illustrationen , 23 cm Erscheinungsjahr: 2006 Einbandart und Originalverkaufspreis: Gewebe : EUR 24.90, ca. sfr 43.70, ca. EUR 19.90 (Subskr.-Pr. bis 31.12.2006), ca. sfr 34.90 (Subskr.-Pr. bis 31.12.2006) Gewebe : EUR 24.90, ca. sfr 43.70, ca. EUR 19.90 (Subskr.-Pr. bis 31.12.2006), ca. sfr 34.90 (Subskr.-Pr. bis 31.12.2006) Sachgebiet: Architektur Am 30. Oktober 2005 wurde die 1945 zerstörte und mit Hilfe einer weltweiten Bürgerinitiative wieder aufgebaute Frauenkirche feierlich geweiht. Damit fand nicht nur ein einzigartiges Bauprojekt seinen Abschluss. Dem Wiederaufbau eines der markantesten Wahrzeichen des barocken Dresdens wohnt eine besondere Bedeutung und hohe Symbolkraft inne. ***NEUWERTIG***keine Lesespuren***SEHR SCHÖN*** Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Paperback or Softback. Zustand: New. Die Deutsche Geldnachfrage: Empirische Ergebnisse Zu Den Eigenschaften Von Feedback- Und Forward-Looking-Geldnachfragemodellen 0.87. Book.

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paperback. Zustand: New. Ship out in 2 business day, And Fast shipping, Free Tracking number will be provided after the shipment.Paperback. Pub Date :2013-08-01 Pages: 353 Language: Chinese Publisher: China Financial Publishing House Basic information Title : Economic and Financial frontier Renditions : Central bank Challenge Price: 55.00 yuan Author : Pierre L. Department kolas Press: China financial Publishing House Publication Date : 2013-08-01 ISBN: 9787504969316 words: 358.00 Thousand pages : 353 Edition : 1 Binding: Paperback Format: other commodities ID: 1200758064 Editor no Summary h2 past two decades on the ce.Four Satisfaction guaranteed,or money back.

Hardcover. Zustand: gut. 2., vollkommen überarb. Aufl. Zucht und Produktion von Süßwasserfischen Fischzucht Martin Bohl Existenzgründung Deutsche Landwirtschaftsg Zuchtfische Kois BLV Buchverlag GmbH & Co. In deutscher Sprache. 719 pages. 22,8 x 17,2 x 3,4 cm.

Hardcover. Zustand: gut. 2., vollst. überarb. Aufl. Die vollständig überarbeitete Auflage ist das Grundlagenwerk zur Zucht und Produktion von Süßwasserfischen. Alle relevanten Themen werden wissenschaftlich, aber immer praxisorientiert von den Autoren beschrieben. Alle relevanten Themen werden wissenschaftlich, aber immer praxisorientiert von den Autoren beschrieben. Angefangen bei den optimalen Zuchtbedingungen über die technischen Voraussetzungen der Haltung bis hin zur Pflege geht dieses Buch auf alle Themen ein, die zum Thema Süßwasserfische relevant sind. Dieses Buch erklärt detailliert, umfangreich und gut bebildert die Zucht von Süßwasserfischen. Eine Investition die sich, vor allem vor einer Existenzgründung, lohnt. Fischerei ISBN-10 3-7690-0543-0 / 3769005430 ISBN-13 978-3-7690-0543-1 / 9783769005431 Zucht und Produktion von Süßwasserfischen Martin Bohl Existenzgründung Deutsche Landwirtschaftsg BLV Buchverlag GmbH & Co. Fischzucht Zuchtfische Kois Suesswasserfische Fischerei Aquakultur Zuchtbedingungen Haltung Pflege Martin Bohl In deutscher Sprache. 736 pages. 22,8 x 17,2 x 3,4 cm.

Hardcover. Zustand: gut. 1982. Zucht und Produktion von Süßwasserfischen Fischzucht Martin Bohl Existenzgründung Deutsche Landwirtschaftsg Zuchtfische Kois BLV Buchverlag GmbH & Co. In deutscher Sprache. 719 pages. 22,8 x 17,2 x 3,4 cm.

Softcover. Zustand: gut. 2003. Bislang fehlt eine sorgfältige Analyse der nach TIMSS, PISA und PISA-E aufgeworfenen hauptschulrelevanten Aspekte. In den wenigen Einlassungen über die Hauptschule in Deutschland dominieren oberflächliche Schuldzuweisungen, vorverurteilendes Mutmassen und generalisierendes Verunglimpfen. Die Autorinnen dieses Bandes greifen die hauptschulbezogenen Ergebnisse der Studien differenzierend auf. Sie erachten es als geboten, die Hauptschule als Schulform unter institutioneller, pädagogischer, didaktischer und unterrichtsmethodischer Perspektive sowie hinsichtlich ihrer bildungssystemischen Verfasstheit und bezüglich ihrer bildungspolitischen Relevanz zu überprüfen. Das Herausgeberteam, bestehend aus Mitgliedern mehrerer baden-württembergischer Hochschulen und Schulen mit jeweils unterschiedlichen Fachgebieten und Arbeitsschwerpunkten, stellt die 'Lernenden', also die schulischen Akteure, in den Mittelpunkt des wissenschaftlichen Blicks. Im ersten Kapitel werden die hauptschulspezifischen Daten von PISA und ihre Relevanz für Unterricht, Einzelschule, Bildungssystem und Gesellschaft präsentiert. Ausgehend von diesen Befunden ergeben sich im zweiten Abschnittsechs wichtige Problemfelder mit spezifischen Perspektiven für die Hauptschule(Leseförderung, Lesediagnostik, Differenzierung des Unterrichts, soziales Lernen, Schulleitung, Entwicklung der Einzelschule). Nach einer 'Perspektivenerweiterung' im dritten Teil, verstehen sich - im vierten Kapitel- die 'Suchbewegungen' zum einen als exemplarische Hinweise auf neue Modelle und Entwürfe: Modularisierung des Lernens (Hauptschule in Neuenstein),Hauptschule als Teil der Gesamtschule (Staudinger-Gesamtschule in Freiburg),Entwurf einer 'Neuen Sekundarschule' in Tübingen. Zum anderen werden alternative Schul- und Bildungssysteme dargestellt - das Konzept des Baden-Württembergischen Handwerkstages und das schwedische bzw. finnische Bildungs- und Schulwesen. Im Schlusskapitel finden sich die vom Herausgeberteamgebündelten Thesen und akzentuierten Impulse der vorangegangen Kapitel, die in 'Essentials für die Hauptschulentwicklung nach PISA' münden. Lernende in der Hauptschule: - ein Blick auf die Hauptschule nach PISA Bohl, Thorsten; Grunder, Hans U; Kansteiner-Schänzlin, Katja; Kleinknecht, Marc; Pangh, Claudia; Wacker, Albrecht Weingardt, Martin Autor: Prof. Dr. Thorsten Bohl, Jahrgang 1965, ist Erziehungswissenschaftler an der Pädagogischen Hochschule Weingarten. Prof. Dr. phil. Hans-Ulrich Grunder ist Professor für Schulpädagogik, Leiter des Zentrums Schule als öffentlicher Erziehungsraum an der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz und Präsident der Leitungsgruppe des NFP 51. Sprache deutsch Maße 155 x 230 mm Einbandart Paperback Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule Hauptschulen ISBN-10 3-89676-738-0 / 3896767380 ISBN-13 978-3-89676-738-7 / 9783896767387 In deutscher Sprache. 288 pages. 155 x 230 mm.